張望親自在實驗設備中演示了一遍，當那個時間之環，靜靜地幽浮在四維通道中，一眾受邀科學家不由自主的瞪大眼睛。
他們腦海中也在同步運轉著，試圖找出一條新思路，讓時間之環可以永久性存在。
段藏鋒也在安靜的人群中，對于張望等人的階段性成果，讓他倍感欣慰，上一次的大整頓，終于發揮出一些效果了。
“老師，您是正確的。”一旁的龔青杰，這下子更加羞愧難當了。
段藏鋒倒是沒有再發火，顯然也不想讓這個學生太沒有面子：“你還要學習的地方多著呢！我能幫你的事情，也就這么多了。”
龔青杰越發恭敬：“能接受老師的教誨，是我的三生有幸。”
“好了，現在你該思考的事情，是眼前這個時間之環。”段藏鋒擺了擺手。
在場眾人，都陷入了沉思之中。
那緩緩流轉的時間之環，以及超態機器人和毀滅節點的速度差，讓所有人傷透了腦筋。
忽然一名科學家展開了一面虛擬顯示屏，在上面寫寫畫畫，似乎在計算著什么。
在那眼花繚亂的公式和推導中，段藏鋒很快就看出了一絲端疑，這名科學家的想法是逆向思維。
既然不能提升超態機器人的速度，那就反向操作，從毀滅節點的速度入手，嘗試壓低毀滅節點的速度。
不少人也是這個想法，這些人聚集在一小片區域，一邊各抒己見的爭辯著，一邊在虛擬顯示屏上手舞足蹈。
而張望等人，則時不時啟動實驗設備，嘗試降低毀滅節點的前進速度。
不過事情沒有那么簡單，連續嘗試了十幾種方案，都沒有辦法壓低毀滅節點的速度。
兩者的速度，仿佛是一種固定值。
面對這個死結，減速派一時間也是一籌莫展。
靜觀其變的段藏鋒，倒是淡定得很，他知道時間之環，在四維時空的生物身上，估計是普遍的結構。
如果不能收束時間，那就不是四維生物了，只有完成時間收束，生命層次才可以勉強稱為四維生物。
因為不能收束時間線的生物，在面對四維生物時，只能被動挨打，強如新人類也是無可奈何。
一個剪除過去節點，就足以讓一切三維生物徹底完蛋，只要沒有晉升四維，再強大也是螻蟻一般。
既然四維生物可以收束時間線，讓時間線上的自己凝聚為一，就代表眼前這個時間之環，并不是無稽之談。
無法成功維持時間之環，不是這個方案的方向有問題，而是在具體操作上，或者是基礎物理上的四維規則不完善。
3088研究所的論文，不僅僅在這個時間節點上引發熱議。
其他時間節點中的新人類，也被這個方案吸引，投入了不在少數的科研力量。
陷入時間死循環中的新人類，仿佛有無窮無盡的時間，但是緊迫感卻一直籠罩著全體新人類。
無論是在新紀元351萬年的四維之眼，還是正在覆滅一條時間線的未知敵人，都深深地刺痛著新人類。
不晉升四維，終究是螻蟻。
這就是此時新人類的真實寫照，時空蛙跳計劃并非沒有代價，時空人格綜合征、各時間線的割裂，對全體新人類的影響，也日益嚴峻起來。