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                    第十一章 天才(2 / 2)

                    鳴人那充滿了血絲的雙眼,也在這些全新的血液沖擊下,看的更加清楚。

                    耳聰目明,五感,越發敏銳。

                    血是人的生命涌流,是人之所以活著的重要憑證。

                    血得到加強,不單是表面上的一句話而已,這是整體,全方位的強大。

                    沉浸在這份美好的享受中,差點忘記正事,鳴人看向系統。

                    搖獎機已經搖出了新的三樣疾病,分別是···

                    支氣管炎。

                    直腸炎。

                    扁桃體炎。

                    時間倒數至最后兩秒,鳴人來不及考慮,直接選的支氣管炎,這個能增加肺活量。

                    一個星期后,全班所有人都成功提煉出了查克拉,正式開始教學。

                    鳴人稍微有些期待的去聽,結果發現是在教歷史,數學,還有物理。

                    我的天,忍界還講物理的嗎?

                    鳴人一邊畫,一邊聽,兩不耽誤。

                    其它同學在上課開小差,老師二話不說,直接一黑板擦扔過去,或是到教室外罰站。

                    鳴人這沒有老師管。

                    廢話,三代打過招呼,誰吃飽了撐的去惹這種關系戶。

                    再者,人家不是生病了嗎?睜一眼閉一眼得了。

                    如此,開學后的一個月,進行初次考試。

                    首先是筆試,鳴人感冒發燒,狀態欠佳。

                    跟著又開始手里劍投擲,苦無投擲的考核。

                    從沒練過這個,鳴人就站在人群里看那些先考核的人,尤其是佐助,那宇智波家的投擲術,甩其它人好幾條街。

                    強大的動態視力,清晰的眼力,對佐助任何一個微小的動作都沒有放過,再在腦海里反復的模擬。

                    右手抖動,做細微調整。

                    結果,正式考核時,百發百中,全部命中靶心。

                    同學們和老師沒有多想,只當鳴人平時有私底下刻苦努力。

                    用水晶球看到這一幕的三代,就不這么想了。

                    他知道,鳴人從來沒有練習過苦無和手里劍投擲,這是第一次。

                    回想鳴人聚精會神觀察佐助和其它同學的投擲,三代若有所思。

                    “天才嗎?”

                    所謂的天才,是哪怕不去練習,學習,也能在極短時間里,將技巧,技藝掌握的存在。

                    是非常不講道理,讓普通人絕望的群體。

                    第一次月考,綜合排名成績如下。

                    第一,漩渦鳴人。

                    第二,宇智波佐助。

                    第三,春野櫻。

                    第四,油女志乃。

                    第五···

                    有這一個月的表現作為參考,群體也都差不多劃分好。

                    座位不再是一開始的隨意坐,而是由老師決定,其中加添了些火影的意思。

                    這個座位安排,也就等同于畢業分班。

                    “下一次月考,有實戰考核,第一,你保不住。”佐助酷酷的道。

                    過了一會兒,鳴人停筆,轉頭,疑惑道:“你剛才有對我說話?”

                    “···”佐助。

                    小櫻看看右邊的鳴人,左邊的佐助,強忍著沒有表現出花癡笑。

                    兩個都是帥哥,該怎么選呢?太為難了,能不能倆個全要?

                    “好,經過了初期的適應,接下來會正式開始教學忍術,在學忍術以前,首先要掌握結印。”老師道。

                    “一共是十二個印,這是釋放忍術的基礎,要使用忍術,就必須要結印。”

                    “今天的作業就是這個,回去復習十二個印,明天我會挨個檢查,沒通過的,放學別想回家,一直到通過為止。”

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