而這次調整對于路易最大的好處，是目前從彭薩科拉畢業的所有飛行學員，都將獲得現役海軍少尉的身份。
這個身份才是路易報名并接受了近兩年半的訓練的原因，而除此之外還有一個隱藏的好處。
在這個精簡課程的調整出來前，彭薩科拉培養出來的飛行員都是‘全能型飛行員’，意味著這些飛行員，可以駕駛目前海軍所擁有的所有類型的飛機，他們的崗位并不由自己說了算，而是在畢業后由海軍人事局分配。
這其中充滿了巨大的不確定性，甚至有可能被分配到某個海島基地中駕駛陸基飛機。
在課程調整過之后，因為學員自主選擇要學習的飛機種類，海軍人事局分配的時候就要考慮這些飛行員掌握的飛行技能，確保不會將艦載魚雷機飛行員，派到某個基地中去飛轟炸機。
正是因為這個情況，路易雖然無法確保自己會前往哪個部隊服役，卻可以確保自己不會被分配去飛魚雷機了。
不是他看不起魚雷機，實在是魚雷機駕駛員這活太不好干了，尤其是開戰初期的美國魚雷機駕駛員。那不是去打仗，根本就是去送死！
開戰初期美國魚雷機的傷亡情況非常慘烈，幾乎飛出去多少死多少，只能寥寥數人能夠成功回來。
而這種慘烈傷亡所換來的卻是零戰績：沒有獲得任何戰果。
哪怕路易對軍事了解的不多，也聽說過二戰時美國魚雷有多強大：就算正面懟上戰艦都拒絕爆炸。
除了著名的鐵棍子，和魚雷機本身的戰斗方式有關。就算他不了解魚雷的問題，他依舊不會選擇魚雷機。
魚雷機必須在低空并且以接近失速的低速筆直的沖向目標，期間還不能閃避調整航向，對面的機炮手甚至有時間點個煙喘口氣，然后再瞄準這些活靶子將其擊落。
相比起來，從高空處筆直沖下來的俯沖轟炸機要安全的多，因為俯沖轟炸機選擇的攻擊角度，是不少防空武器的死角，不像魚雷機幾乎可以被各種防護火力集火攻擊。
而且他記得二戰時期的日本戰艦，防空能力一直被人詬病來著？也許正是這些因素，太平洋戰場上的俯沖轟炸機才取得了那么多驚艷的戰果。
總之，路易可以確保自己會成為一名俯沖轟炸機駕駛員，完成了全部培訓成功畢業的他，接下來會留在彭薩科拉的海軍航空站，等待海軍人事局的分配，然后才知道他要去哪個部隊服役。
因為成績優異，加上這里的很多教官都對路易很欣賞，他們都知道路易的第一選擇是登上航空母艦。
第一選擇是企業號，其次是約克城和大黃蜂號。這些事情是在平時聊天的時候從路易本人那得知的。有人好奇想知道為什么選擇這幾艘航空母艦？路易用“想去這幾艘‘先進’的航母上服役。”就將這些疑問應付過去了。