‘少年時光，無依無靠，唯有老院長真心待我。’
‘若沒有老院長，教我做人的道理，我焉能有今日？恐怕早都凍餓而死！’
‘唉，世道艱難，總是好人沒好報！老院長如此善良的人，可惜中年喪子，不久后妻子也傷心離世，只留下老院長一人孤獨在世。’
‘印象中老院長總是跑到后山的山頭上，拿著一把竹笛，有時候一吹就是一下午。又或者呆呆地站在那里，看著夕陽。一句話都不說。’
南立思緒萬千，手中的筆飛快舞動，只瞧得唐儒山目眩神迷。
南立的身體被系統改造過，感知力和控制力已經達到了人體極限。因此畫畫就如同隨心所欲一般，心隨意動，手隨心動。
“啪！”
畫筆重重的落在硯臺上，南立直接走出房間，站在院子里望著天上的流云長舒了一口氣。
書房里，唐儒山呆呆地望著眼前的畫作，顫抖的雙手，驚駭的目光足以說明此刻內心的震驚。
只見畫中，一個身材消瘦的男子，立在一座山峰上，靜靜地望著遠方。
在唐儒山的眼里，這幅畫彌漫著一股深深地哀傷，尤其是畫中人透著濃郁的憂傷，兩眼凝視遠方，目光之中分明蘊含著深深地思念。
畫面仿佛流動一般，能感覺到微風在吹動著畫中人的發絲和衣襟。
唐儒山感到十分震撼，這只是最普通的白描，既沒有上色，但卻形神兼備，畫中人仿佛活了一般，充滿了古韻。
現代的人欣賞古代的畫，總覺得一般，卻不知道古畫講究意境，神似而不是形似，如此想要品鑒古人的畫作就需要一定的藝術素養。
但南立這幅畫，從藝術手法上已經完全超越了古畫。
而旁邊南立還提了一句詩:
“十年生死兩茫茫，不思量自難忘，千里孤墳，無處話凄涼！”
這一行話，不知道是用什么書體書寫而成，瀟灑飄逸的同時卻又充滿了銳不可當的氣勢，鋒芒畢露！
唐儒山嘖嘖稱奇，就憑這字，這幅畫的價值就不可估量了。
更何況，這畫中人，這詞中意，可惜南立還太年輕了，書畫是越老越值錢啊！但是可以想象，再過百年，南立的一幅作品至少是無價之寶。
里面的藝術價值、文化價值、歷史價值，說是國寶都不為過。
唐儒山完全沉浸在了這幅書畫的意境中。
這時候大廳忽然響起了一段惆悵婉轉的琴聲，琴聲潺潺，似乎在訴說著某種思念，又像是在排遣悲傷。
原來是南立坐在客廳彈奏著古琴。
這下，琴棋書畫除了棋以外，唐儒山都見識到了。
“小友可是想到了什么傷心的事？是畫中的老人嗎？”
唐儒山走出書房，看到南立黯然神傷的表情，內心感到有些傷懷，安慰道:
“小友也別太難過了，人各有命！各有各的緣法。不過你真的太厲害了，上次直播的時候看不清楚，這次看到你當場作畫后，真是嘆為觀止。這已經不是精通了，這堪稱一代宗師了。唉！老夫要是年輕時候遇見你，一定拜你為師，虔心學習二十載再說。”
南立回過神來，面上恢復了平靜:“學無止境，我這點技藝不值一提。”