除幼兒園外，其他年級暫定每個年級48個教學班。
十二個年級，每個年級48個教學班，每個班30人，除去幼兒園外，整個學校的在校學生將達到17280人。
而幼兒園每個年級分72個教學班，每個班級20人，分托班，小班，中班，大班！
分別對應的年齡是兩到三歲，三到四歲，四到五歲，五到六歲。
如果滿員的話，僅僅幼兒園就能招收5760人。
整個學校滿員招生，在校學生將會達到23000人左右。
這個規模，是相當恐怖的。如此多的學位，完全能夠滿足蘭河縣的教育需求。未來，還會有外地的學生會慕名而來。不過這些人來這里上學，需要蘭河縣這邊招生工作結束后才能輪到他們，學位還是有限供給蘭河縣的學生。
看著學生非常多，但校園的獨立設計，分開管理，這樣管理起來就輕松多了。每個年級都有獨立的教學樓，獨立的校園，獨立的管理小組。
其實每個年級的主任，就好像其他學校的校長一樣。
看著這設計圖，整個大的校園里有四個區，每個區有四個小的校園，一共十六個小的校園，每個校園占地面積300畝左右。
一個個校園猶如網格一般，被校園內的道路整齊的分開。
“不錯”
看完初稿設計，喬志國點點頭。
初稿設計不錯，喬志國對這樣的設計很滿意。不僅漂亮，功能也被合理的劃分開，更容易管理。
按照年級分校區，每一個校區都有單獨的教學樓，宿舍樓，餐廳，活動室，方便管理的同時也能保證孩子們的安全。
除了這些，在學校內，還有老師宿舍樓。
所謂的宿舍樓，其實就是一個現代化小區。
中式建筑風格，人車分流設計。
小區的位置位于整個校園的中央位置，一個正方形的小區，小區屬于低層洋房，只有七層高。
房間很大，功能設計齊全合理。小區四個大門和校園的四個大門在一條線上。在小區里生活的老師，出了大門就可以沿著校園內十字形的主干道出校園。
這是為學校老師和其他工作人員準備的。以后只要在這個學校里工作的人，可以免費住這里的房子，這也是老師的福利之一。
小區內的設施很齊全，大型超市，免費的健身房，室內休閑娛樂中心，包括室內恒溫游泳池這些東西都有配備，很高端。
這樣的硬件設施，也是為了招到更好的老師。
蘭河縣是一個貧困小縣城，這樣的小縣城如何能夠招到好的老師呢？
自然是用好的工資福利，把工資開高一點，把福利開好一點。只要工資夠高，福利夠好，一樣能把全國最優秀的老師給招聘到這所學校來。
對于這個設計，喬志國還算滿意。
看著設計稿，喬志國咽了咽口水。
如此設計，這可是很燒錢的啊，自己初步預算的錢，恐怕根本就不夠。
不過對于喬志國來說，這個校園也是自己人生的一個重要目標。
在外面賺錢然后砸在這個校園里，喬志國覺得舒坦。這就好像玩游戲一樣，這所學校就是喬志國的賬號，喬志國要做的就是不斷的砸裝備讓他升級。
未來等這所學校建設好了，沒事走在這學校，里面的學生和老師見到自己都熱情的喊著喬老師，那種感覺想想都挺美。