哈麥斯放下魔杖，思索起失敗原因。
“看來徒手練習時，魔力流動順暢，并不意味著拿著魔杖施法時，魔力也能順暢的流動，兩者之間確實存在比較大的差異。
“兩次除垢咒之所以施展失敗，問題根源在于魔杖，魔力流動到魔杖時，出現了明顯的阻滯，流動速率降低了一大截。
“一般的巫師可能察覺不到這一點，但我使用魔力感知，卻看得清清楚楚。
“那么，該如何解決這個問題呢？”
這時，克里斯多夫拍了拍兒子的肩膀，給出了幾個小提示：
“你可以根據體內的魔力反應，嘗試著調整咒語念法，如果感覺施法更順暢，精神力與魔力的結合更緊密，說明你找到了正確的方向。
“另外，跟著自己的直覺走，有時候直覺將會給予你最好的指引。
“最后，一定要記住一點，千萬不要將魔杖看做是外物，它是肢體的延續！”
以上都是克里斯多夫多年學習魔法的心得體會，也是《魔法原理》之類的魔法教科書，未曾記載的內容。
事實上，在孩子的教育方面，魔法世界與麻瓜世界遵循著相同的法則——拼爹。
有著父輩的指引，巫師家庭出身的小巫師，在巫師的道路上會走得更順暢，往往有更大的幾率，成為一名優秀的巫師。
而麻瓜家庭出身的小巫師，一切都得靠自己摸索，必須付出更艱辛的努力，才能取得與前者一樣的成就。
“好的，爸爸！”
哈麥斯應了一聲。
克里斯多夫所說的第一點，他在魔力感知技能的幫助下，經常觀察魔力流動，分析施法過程的細節，早已經注意到這一點。
第二點、第三點是他從未聽說過的知識。
哈麥斯緩緩轉動著舊魔杖，琢磨著怎么針對性的做出改進。
克里斯多夫瞟了一眼兒子嚴肅的小臉，輕手輕腳離開了后院，除垢咒并不是什么危險的魔法，他用不著時刻守在這里。
另外，哈麥斯表現出來的聰慧，以及讓人驚訝的天賦，也贏得了克里斯多夫的信賴，讓他覺得沒必要緊緊的盯著。
足足過了10分鐘，哈麥斯初步理清了思路。
“首先，調整咒語。
“將咒語拆解成片段，每一個片段嘗試不同的念法，驗證哪一種念法可以更好的引動魔杖杖芯內的魔力。
“對其它巫師來說，這是不可能的事情，但我有神奇的[魔魂之眼]，對我來說，這才是學習魔法的正確方式！”
哈麥斯輕輕摩挲著舊魔杖略顯粗糙的表面，思緒繼續延伸。
“其次，與舊魔杖溝通。
“按照爸爸的說法，必須將魔杖視作‘肢體的延續’，那么，培養與魔杖的‘默契’是非常有必要的事情。
“既然魔杖是有靈性的魔法物品，也許可以試著與它溝通，這一招說不定有用。”
“不過，調整咒語不急于一時，先試一試與舊魔杖溝通吧！”
他雙手握住舊魔杖，開啟了魔力感知，凝視著杖芯內的藍色光絲，并盡可能使用精神力感受著舊魔杖的魔力。
然而，足足過了十分鐘，哈麥斯什么都沒感應到。
他沮喪的嘆了一口氣，正準備放棄時，腦子里突然想到了“魔力交互”這個詞：
“有確鑿的證據表明，‘魔力交互’可以提高魔力增長速度，那么它能否提高與魔杖的‘默契’呢？
“唔，可以試一下。”
哈麥斯眼珠一轉，很快想到一個辦法。
“對了，我可以利用照明咒，將咒語截掉一半，只取前半部分，也就是只將魔力引入魔杖，砍掉咒語后半部分，不將魔力轉化為光。
“這樣可以最大限度的激發我與舊魔杖之間的魔力共鳴！”
作為行動派，哈麥斯立即開始嘗試：
“熒光~”
這是半頭魔咒。
在魔力感知視界中，他如愿看到，體內魔力泊泊涌入舊魔杖，沖刷著杖芯內的藍色光絲，光絲以難以察覺的幅度抖動著。
瞬息之后，魔力又流回體內，光絲的顫抖隨之停止。
這顯示是魔力共鳴！