“劉贏，下午放學，你跟我去一趟后山的研究所，里邊有老校長，也有運動方面的專家，對治療這些傷勢很有一套！”
胡洋說完這些，就準備離開，高等級的秘籍不是給你一本秘籍讓你自己練，而是老師先研究，然后一點一點的交給學生。
如此的話，有問題也能及早發現。
臨出門前，胡洋喊了劉贏一句。
可惜！
這是羅特對劉贏的評價。
沒有人教，不知道從哪里找了一本高等級的秘籍，沒有經過打基礎的階段，直接修煉最終肌肉很多地方斷裂。
無論做什么基礎都是最重要的。
高中為什么只修煉鍛體決呢？
打基礎！
鍛體決適用性廣，在初中高中可以修煉強化身體。
天賦好，可能直接進入到初級武道家的境界。
天賦不好，也可以打基礎。
劉贏絕對是天才，是不是練武的天才看不出來，但是對于術的理解絕對超過她這個年齡。
就好像年輕時候看的一本武俠，所有的武功都存在腦海里，信手拈來。
這需要強大的天賦。
羅特沒見過劉贏，但是他懷疑劉贏的磁極不同于常人。
天才，總有過人的地方。
就好比那些學霸！
他們的磁極就比普通人強。
以前羅特沒有注意，有了老道的例子后，他發現，凡是有著不同于常人地方的人，他們的磁極都比較強大。
當然，磁極強，釋放出來的磁場就強。
接收的信息就比別人多。
釋放出來的信息同樣也比別人多。
就好比衛星接收器一樣。
接收和輸出信號的強弱，全靠著信號放射源。
磁極就好比一個信號放射源。
劉贏的問題，不是沒有辦法解決，只是需要花費的代價很大。
劉贏算是普通家庭，依照他的家庭接觸不到那些能解決問題的人，即便接觸到，也付不出那樣的代價。
其實羅特想治療劉贏，還有自己的一些想法。
研究所需要一位助理。
這位劉贏絕對合適。
悟性超絕！
性格堅韌！
說實話，看著劉贏，羅特像是看到年輕時候的薛如，不服輸！
而且，真如他所想的話，那劉贏絕對是一個非常合適的實驗者。
最近，研究所在為以后儲備資料。
這些日子看書不是沒有收獲。
有著羅特的提點，他們尋找書的方向全部按照羅特的邏輯來。
別說，還真讓他們發現了點東西。
都是抄書人的筆跡.......
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好！”劉贏愣了一下，然后快速的點頭。
對于羅特，只要來到學校的人，耳朵全的聽出繭子了........
各種傳說！！！！
當然，最主要的就是封海在會上，直接跪了，叫爸爸.......
封海什么人？
正兒八經的武道宗師！
跪了，直接叫爸爸！
可以想象羅特的神秘........
而且在學校，隨便打聽一個環衛工，都能不停的給講幾個小時。
宿舍的宿管，更是把羅特形容成一個神人。
只要往校門口一站，各路牛蛇鬼神，沒有一個敢來鬧事的。
就算是附近的黑社會都不敢來學校。
只是從開學，他們都沒見過老校長，這讓他們有些失望，當然，他們想見，也純粹是想看看傳說中的人物。
就跟看大熊貓一樣的心態。
“老師，您的武道是老校長教的嗎？”
“老師，老校長也是武道高手？”
“老師，老校長跟封校長誰更厲害？”
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去學校后山的路上，劉贏不停的問著胡洋。
還沒等胡洋回答，另外一個問題跟著就來了，好似，就是單純的提問，沒有想要過答案一樣。
一直等快到羅特的磁極研究所，劉贏才漸漸的停止了詢問，神色中出現了一絲緊張。
傳說中的人物啊！
其他人可能不覺得，但只要在學校學習一段時間，就明白，羅特絕對算是學校活著的傳說。