這教學速度也太快了。
哪里有剛學一天就直接進入望診的？
李可明卻沒覺得很快，主要是剛才蘇燁全都把對脈象，把他驚住了。
本來還想繼續脈象教導的他，立刻決定加快教學速度。
因材施教，對于有天賦的人自然不能以教常人的方法教導。
而且面對眼前這個古籍底子太厚，記憶里那么好，手感也那么好的家伙，要是還學得不快那就是他水平不行了。
“望診就是醫者用視覺，對人體全身和局部的一切可見征現象以及排出物等，進行有目的地觀察，以了解健康或疾病狀態的方法。”
“望診的主要包括觀察人的神、色、形、態、舌象、絡脈、皮膚、五官九竅等情況以及排泄物、分泌物、分泌物的形、色、質量等。”
“現代將望診分為整體望診、局部望診、望舌、望排出物、望小兒指紋。”
“舌診和面部色診雖屬頭面五官，但因舌象、面色反映內臟病變較為準確。實用價值較高。因而形成了面色診、舌診兩項中醫獨特的傳統診法。”
李可明說道：“今天主要教你舌診，面診會順帶著教了。”
說完，問道：“《望診遵經》看過沒？會背？”
“看過，會背。”
蘇燁點點頭。
“《臨證驗舌法》呢？”
“也會背。”
“那就好，有底子就好辦。”
李可明了然的笑了。
這時，一個中年男人走醫館，氣色很差。
“繼續。”
看到有病人來，李可明示意蘇燁先把脈，他再把。
蘇燁點頭，等病人坐下，伸手去把脈。
“脈象沉細無力，弱脈。”
蘇燁把完脈，松開手說道。
“不錯。”
李可明點點頭，然后親自上手給病人把脈四診。
“你什么地方不舒服？”
“頭暈頭疼，而且鼻塞還咳嗽，最近感覺四肢乏力酸痛，胃感覺很脹，有時候感覺喘不來氣。”
中年人說道：“輸液輸了半個月，但是一直都沒好。”
“咳嗽有痰？”
“有，白色的。”
“好，張嘴讓我看看舌頭。”
李可明示意，病人張口。
“氣短、鼻塞，看舌苔淡白。”
李可明看了一眼病人舌苔，對蘇燁說道：“你看下，記住這種苔相就是舌苔淡白。”
蘇燁立刻看去，記下了舌苔的樣子。
腦海，記憶宮殿里。
直接出現了一張舌苔淡白的圖片，保存下來。
同時，一本古籍飄浮出來打開，其中的內容和蘇燁所看到的一切正好可以進行對比。
“那么，你告訴我，舌苔淡白意味著什么？”
李可明突然出聲，笑著看著蘇燁。
“表證、寒證，一般為風寒。”
蘇燁應聲答道。
聞言，李可明滿意的點點頭，果然看書多沒白看，基礎知識還是知道的。
然后快速辯證，開方，囑咐注意事項。
又一個病人來。
“這是舌淡，顏色比例紅少白多，甚或純白無紅色的舌質成為舌淡。”
蘇燁記下。
第三個，第四個……
就這樣。
每來一個病人，李可明都會讓蘇燁練習脈診，并教導辨別各種不同的舌苔。
一直到兩個小時候后醫館下班。
蘇燁已經認了七八種不同的舌苔，在李可明的教導下也大體的知道了舌苔怎么看。
看完最后一個病人，李可明對蘇燁說道：“其他的舌相就要依靠平時的累積了。”
正當三人收拾著，準備關門的時候。
一個形象很干練年輕人瘸著腿走了進來，很有禮貌的問道：“你好大夫，請問下班了嗎？”
“你骨折了？”
李可明皺眉問道。
對方點點頭，問道：“能治嗎？”
李可明一看，當即趕忙說道：“我這治不了你必須趕緊去醫院，需不需要給你叫救護車？”
年輕人搖搖頭，道了聲謝，一瘸一拐的就要離開。
“等下。”
蘇燁說道。
（本章完）