而每一年進入中正大學的學生，大約在五十萬左右。
五十萬看似多，但相比較一省上百億的人口而言，也就不多了。
每一個能上大學的，基本都可以說是天才。
一省之絕大部分精華、未來，都凝聚在一所大學中，由此可見，大學的重要性和地位了。
向來與政府、兵府三足鼎力，共同管理著華國。
古玄四人不慌不忙的吃完早飯，就順著人流，行走在這占地遼闊的校園，十幾分鐘后來到一間教室。
歷史課做為與政治課、武道課并重的三大學科之一，上起課時，卻往往是好幾個班甚至十幾個班在一起上。
畢竟歷史課是文化課，不需要動手，占地面積小，也不需要老師一個個指導。
一個班通常百人，一個老師教幾十個班的歷史課都很正常。
當然，看上去歷史課似乎并不怎么重視，但三大學科自有其地位，不是說笑的。
從初中就開始確定了三大學科的地位，考試主考這三科。
武道課不說，這是一切的根本。
歷史課與政治課，哪一樣不合格，那不管你再有天賦，武道成績再好，也不行。
你首先進不了高中，進不了大學，走出了大學，你也進不了三大部門，并且還會被國家一直監視著，實力越強監視越緊。
看上去這兩樣文化課只是形式主義，畢竟修煉者死記硬背其實并不難，但如果連形式主義都不做，可想而知這人的秉性。
同樣，也正是憑借著這看似只是形式主義的兩門文化課，華國才能一掃舊時代的唯武獨尊、人命如草，成為現在的和平安寧能讓一個普通人平平安安、能挺直腰板有尊嚴活著的國家。
當古玄他們進來時，教室內已經有了上百人，男多女少。
這也是正常現象，男生身體素質的確普遍要比女生強，考上大學更多的是男生，哪怕因為是武道初期，所以女生的成績線要比男生低，女生也比男生少。
自然，狼多肉少的結果，不言而喻。
尤其是又漂亮又強的女性，更是被無數目光盯著。
四人隨便找了個位置坐下，就各自玩起了手機。
古玄也再次手拿著手機，意識悄悄進入了那片光幕，雖然也知道研究不出什么，但還是想看著，再試一試。
萬一能再研究出來什么東西呢。
沒有多久，教室幾乎坐滿了，足足六七百人，各有各自的小團體。
也沒有什么太過矚目、讓大部分學生盯著的人物，畢竟都是學生，大學校園氣氛也是融洽的，有出色的學生，但也不會讓所有人都盯著。
當然，這也從一方面表明，出色學生的出色還是不夠。
而且教室內沒有太過漂亮的女同學。
又等了幾分鐘，一位中年看上去頗為嚴肅的男人也走了進來。
“老師好。”
立刻，所有學生臉色一肅，收起手機不約而同的站起來，口中齊聲道。
“嗯，同學們好、坐。”儒雅男人嚴肅的看了一圈，方才點了點頭淡聲道。
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