對于絕大多數的霍格沃茨學生們來說，今天只是非常普通的一天。
七年級的畢業生們忙著自己的學業。他們都想多考幾個證書，等到畢業招工的時候有更多的選擇。
一年級的小巫師們則才剛剛熟悉霍格沃茲，對于他們來說學校里一切都是新鮮的。
當然對于今年突然做出來的80位國際留學生與轉學生來說，霍格沃茲這個地方有好也有不好。
比如說從中國昆侖學院轉學而來的劉天明。對于他來說，在霍格沃茲留學這是一份挑戰。
其實三年級從昆侖學院轉學來英國的霍格沃茲并不能算是他自己主動的選擇。
因為對于他來說英國這個地方也未免太遙遠了，自己還從未出過國。自己更喜歡在昆侖。但是沒有辦法。在學院內他被選為這次留學生的領頭人。
而且家族也很希望他把握住這次機會。所以他不得不來霍格沃茲留學。
本次從中國來霍格沃茲留學的學生中一共有12人。劉天明是年紀最大的，除他之外還有兩名三年級學生，剩下的9名中國留學生全是二年級學生。
留學生有自己的小團體。來自昆侖的留學生也是如此。
留學生們聚在一起，難免會討論一些自己在留學過程中喜歡和不喜歡的東西。
就像現在這樣。12名留學生聚集在禮堂里面用中文小聲的交談著。
“霍格沃茲的教學和昆侖的完全不一樣。他們對于法術的理解和我們不同。煉之魔藥和煉丹也不一樣。”一名二年級的中國留學生抱怨著。
“尤其是變形術的科目，我根本不會啊。昆侖沒有教過這一些知識。”二年級的留學生李博講述了自己的煩惱。
他的話引起了其他小留學生們的共鳴。跑到一個相隔如此遠的地方來進行留學文化沖擊是在所難免的。
因為昆侖開設教程的方式與霍格沃茲完全不同。
地處中國西域地區的昆侖。作為教派的時間很長，如果說從昆侖秘境里有法師修建的第1所道觀開始計算的話，那么昆侖派創派至今已經有將近2000年的時間。
但是昆侖作為學院的時間卻非常非常短。僅僅只有近100年左右的光陰。
門派制度與學院制度，雖然都在培養后備，但從本質上來講是完全不同的。
門派制度將門下的弟子視為門派的私人財產。在門派內學習了知識與力量之后。必須要為門派效勞。如果膽敢背叛門派的話，那么門派有權收回這名弟子所有的力量。至于用什么樣的方式回收，那就不可明說了。
這就像是一個大公司，培訓了員工，那么就需要員工在培訓結束后為公司效力多少年。如果不效力的話，那么將可能會面臨法律的起訴是一個道理。
門派的本質就是培養一些弟子擴充自己的門派，讓自己的門派擁有更強的核心競爭力。進而獲取更多的資源，培養更多的弟子。
而學院不太一樣。學校并不會將學生視為自己的私產。學校的核心是有教無類的培育更多更好的學生。
只要有法術的天賦，那么自然會被學校招納吸收。進行培養。
老師也許會偏愛某一些天賦杰出的學生，對他們開些小灶，但是卻不會如同在門派里面那樣，將弟子們明目張膽的分為三六九等。什么外門弟子，內門弟子，核心弟子。