“叔玠何須介懷，我等也不過是讓百姓早知道此事，可早做打算。”
崔民干安慰他，“若陛下答應關了長孫無忌的印書坊，我等自然可以助朝廷度過難關。”
“正是此理，我等也是為了鞏固國本。”
在他們看來，國本就是他們這些士族，那些寒門庶族何德何能與他們并立于朝廷。
他們卻是打算借此事逼迫李二了，若李二不妥協，只怕就會有言官上奏，說李二失德才引起的大旱蝗災，要他下罪己詔。
在貞觀年間，士族門閥，五姓七望在朝廷上并無占優。
李唐是在關隴軍事集團的支持下奪取的江山，所以朝廷的話語權掌握在關隴集團的手上。
五姓七望在朝廷上的多是清貴散官，例如言官。
加上李二的刻意打壓，士族在朝廷上的影響力不大。
但其在民間的影響力則是極為恐怖的，這也是后來李二重開科舉的緣故，但因為科舉制度的設置不合理。
有行卷制度，雖然有寒門庶族借此魚躍龍門，但還是比不過士族。
剛開始的時，士族多以門蔭入仕，不適應且不接受科舉考試這種新的出仕方式，給了寒門庶族機會。
但“安史之亂”后，唐朝政治中樞進行了重建。
“五姓”借助于科舉制度而重新抬頭，比如滎陽鄭氏，盛唐時為宰相者難尋身影。
而自中唐開始，連續出現了十多位宰相和重臣，遂有“鄭半朝”之說。
又如清河崔氏，有蔭唐一代，其支房南祖房、清河大房、清河小房、青州房共10人出任宰相，“安史之亂”前任宰相的僅有2人，事變后進入中唐，則陸續有8人為宰相。
世家大族之所以重新崛起，與掌握了科舉權有密切關系，再有就是在適應了科舉考試制度后，世家大族深厚的家風與知識傳統使他們在考試中占有特別的優勢。
世家大族能夠掌握科舉權，其中重要的原因就是在教育方面的壟斷權，加上行卷這一不合理的制度，才造成了他們在科舉方面的壟斷。
但是活字印刷術的出現卻是動搖了世家大族在教育上的壟斷，加上羅通幫李二設計的科舉糊名制度，卻是將這個打破了世家在社會地位上的優勢。
隨著讀書的普及，世家大族遲早撲街。
門蔭入士的制度，羅通倒沒有建議李二取消，因為這樣做的話，等于是站在天下所有士族的對立面，甚至關隴集團都會成為敵人。
即使只是活字印刷術的出現，大量廉價書籍充斥在市場之上，也引起了五姓七望的恐慌，并由此發起了反擊。
在朝廷上他們沒有話語權，于是打算在民間對李二發起反擊。
于是僅僅是一夜之間，整個長安城開始流傳起了流言——明年將發生蝗災。
皇帝讓大家吃蝗蟲，是想要借此消滅蝗蟲。
伴隨著這個流言的是糧價的上漲。
市場上糧商幾乎是商良好的一樣，關門了。
這些糧食大糧商背后幾乎是各大世家大族，否則他們也不可能做大。
這年頭沒有背景，想要把生意做大是不可能的。
世家大族占據了糧食的大部分份額，他們一關門，糧價幾乎是一日三漲，百姓瘋狂的搶購糧食。
長安令奏報，已有百姓因此發生沖突，多人受傷。
這個消息也通過飛騎傳入李二的耳中，急得他嘴巴冒泡。
“命人去查，散布謠言者夷三族。”
李二發怒了，麗正殿里摔破了十幾個茶杯，幾個小太監拖下去打板子。