下面響起紛雜的聲音，課堂氛圍還是蠻活躍的。
“沒錯，但是有哪些常見的單糖，大家知道嗎？”胡楊再次問道。
剛剛那個問題非常簡單，是用來與學生互動的。
“葡萄糖，果糖和半乳糖。”吳洋澤大聲回答。
“還有核糖和脫氧核糖。”高子淇補充道。
胡楊含笑的點點頭，繼續問：“哪二糖呢？”
“紅糖、白糖、蔗糖、冰糖、麥芽糖和乳糖。”
已經有人偷偷的翻書本看了。
不過這些都無所謂，只要他們愿意開口回答就行了。
老師上課，最怕的不是學生踴躍回答問題，而是問十句，下面沒有一個人開口相應，那才是真的難受。
“多糖呢？”
“淀粉........”
老師問，學生回答。
用了大概八分鐘復習上節課內容，胡楊就開始今天新的上課內容。
“接下來我們要講的是第二章第五節的‘細胞中的無機物’。”
“大家知道細胞中無機物含量最多的是什么嗎？”在開始講之前胡楊提出一個疑問。
這些書本他們上的內容他們高一都學過。
“水，細胞中的無機物含量最多的是水。”王雨涵脫口而出。
“雨涵說的沒錯，最多的就是水。下面我們看書本上怎么說的。”胡楊含笑點點頭。
“人們普遍認為..........”正式講解書本上的內容和知識。
時間在每一個字每一個音符中流逝，直到下課鈴響起才打斷了他的講解。
“大家有時間再次復習下今天所講的內容，下課。”
本來第二節下課后，應該下去做課間操的。
但是由于只有高三一個年級回校，因此只需要周一升國旗，其他時間不用做操。
第三節課，是14班的。
授課的內容和方式跟13班大同小異，最多是微調一下。
輕車熟路，另外剛剛13班學生不明白的地方，在14班會著重講。
因為這兩個班學生成績差不多，不懂的地方基本相同。
所以胡楊在講過一次，第二次的質量更好一點。
當第三節下課鈴響起時，意味著胡楊今天上午的課已經上完了，只剩下下午第一節1班的。
將教材放在桌子上，洗了下手就離開辦公室。
時間已經不多了，胡楊約了林國威、林文靜她們10:30分見面的。
不過到現在為止，她們還沒給自己打電話。
這個念頭方落，褲兜中的手機就震動起來了。
接通后，傳來林文靜的聲音。
“好，我現在就過去，已經上完課了。”胡楊說道。
幾分鐘后，他出現在老樹根咖啡廳門口。
“師兄，這里。”還沒等服務員上前詢問，就聽到林文靜的喊聲。
轉頭望去，東北角出坐著幾個人，并形成保護形態護著坐在中心處的林國威。
對她點點頭，然后慢慢的走過去，同時看了眼其他人。
瞬間判斷出他們的修為等等………