兩人之間，也許因為性格不合、三觀不合，相互間形同路人，也未曾可知。
李笠覺得，自己和趙孟娘之間，其實也不是真正的喜歡。
趙孟娘一開始是‘任務需要’，然后產生了‘斯德哥爾摩綜合癥’，最后因為娘親得救，才心理淪陷，至于他對趙孟娘..
你那叫喜歡么？
你就是饞她的身子！
你下賤！
李笠耳邊回蕩著‘質問’，于是干咳一聲，把思緒收回。
他覺得趙孟娘是不錯的賢內助，長得漂亮，性格好，理解、表達能力不錯，雖然沒文化，但他可以教，趙孟娘也學得快。
這樣的伴侶，還是不錯的。
李笠在感慨，趙孟娘獨自琢磨讀心術，掌握了規則，越發覺得有趣，李笠看著趙孟娘在那里念念有詞，暢想起來。
再過幾天，他就要去王府，陪蕭勤渡過最后這一個月時間。
按照‘約定’，鄱陽王妃會于二月派人來考核蕭勤的功課，那么，剩下的時間里，李笠打算‘友情贈送’一個鍛煉項目，幫蕭勤鍛煉一下。
那就是練臉皮。
李笠經過觀察，發現蕭勤有一個弱點，那就是心里藏不住事，一有什么小心思，就顯露在臉上，很容易被人看破。
當然，這位不過是十來歲的孩童，哪里有什么城府，但臉上藏不住事的缺點很明顯，很容易被人利用。
聽蔡全說，府里其他幾個郎君，閑來無事就喜歡撩撥蕭勤，當做解悶。
而蕭勤屬河豚，一碰就氣鼓鼓的，極易失去理智，被人引入陷阱，又沒本事掙脫，最后只能被捉弄、被誤會。
久而久之，大王、王妃不待見，其他兄弟要么鄙夷，要么避而遠之，以至于蕭勤成了眾人眼里的惹禍精。
所以李笠決定來個特訓，給蕭勤練練臉皮，不敢說喜怒不形于色，但至少不要被人那么容易看出來心里所想。
還要學會對冷言冷語‘置若罔聞’，不能輕易被別人的話擾亂心神，否則再怎么有本事，卻因為別人干擾而發揮不出來，那就白白浪費了幾個月的‘改過自新’。
李笠當然知道許多練臉皮的辦法，但蕭勤身份特殊，所以許多法子不好用，于是，他琢磨出一個方案。
讓蕭勤擺攤，化身神童，施展讀心術。
面對各色各樣的客人，必須壓制想笑的沖動，面無表情，一本正經的忽悠人。
但是，這個把戲施展起來有限制，那就是登門的客人，必須具備基本的算術能力，不然就白費力氣了。
。。。。。。
鄱陽郡學，放學時間，學子們三五成群走出學堂，一些人走回學舍，一些人走出大門、各自回家。
新年伊始，郡學剛開學，許多學子尚未返學，所以郡學并未講授新課，多以溫習為主，門前沒有昔日放學時的熱鬧情景。
黃大車的幺子黃四郎，跟著幾個同學走出大門，往街角一隅走去。
在那里，有自稱‘神童’的人在臨街民宅開了個攤，說是能夠‘讀心’。
一開始，左鄰右舍不信，放學經過的學子們也不信，但漸漸地，這個攤子‘神算’的名氣越來越大，許多將信將疑的學子紛紛去一探究竟。