鄭建國臉上的笑容飛快斂去，他這三天忙的有些腳不沾地，也就沒見到這種報道，可腦海中稍微轉悠一下，也就找出了說出這話人的企圖：“我到哈佛來并不是完全為了學習的，而是帶著我的研究領域過來的，這和普通一年級的醫學生是截然不同，而校方正是基于這一點，才給我開出了免除學習費用和補助金的條件。
有些讀者朋友也許會感覺這個條件是高的，實際上這在共和國是已經普及的事情，為了讓大學生能夠安心學習而不用為生活擔憂，共和國的大學生人人都有生活補助金，其比例與我現在拿到的補助差不多。
而我如果沒有自己研究的領域，學校肯定不會給我開出這個條件，那么我通過另外合法獲得的收入就屬于另外的概念，就像教授們在研究之后會出書立傳，那么有了個人稿費的收入，其教授職位的所得是不是要取消？”
“鄭，你的思維很敏捷。”
凱瑟特的飛快寫完停下后又抬起了頭：“先前我聽你說得心應手，你是打算自己花錢做研究？”
“目前來說是有這方面的考慮，因為之前我有些忽略了兩國醫療文化的差異——”
鄭建國笑著點了點頭，他也是在進入了麻省總醫院當特別助教時才發現了這個差異：“在國內，病人并不像美利堅這樣是主治醫生負責制，從預約掛號觸診開始，一直到患者出院都由一名主治醫生負責，而是實行輪班制，科室內的醫生都可能會輪到。
而在美利堅的這種情況下，我礙于現在特別助教的職位是沒有辦法接觸到患者的，更不要說是針對患者的活檢組織進行研究，想必其他的主治醫生和研究員也不會向我分享他們的成果，所以我就萌發了個自己繼續做研究的想法。”
“你總算是解開了我的好奇——”
凱瑟特滿臉驚異的笑道：“我還以為這些病例都是你的病人——”
“對，這就是醫療制度上的差異。”
鄭建國也知道他最近發表在柳葉刀上期刊的重量，前后論文中的患者全部加在一起差不多到了三萬這個數字，想要讓美利堅的醫生整出這么個基數的分析，怕是一輩子也做不了，而是必須要成為某個團隊的負責人才行，那以他現如今的身份來說就扯淡了，哈佛醫學院是絕對不會同意的：“所以，我打算在四五月份完成了適應性學習，就在我原來的學校建立一個實驗室，到時也就有點錢了——”
“那可不是有點錢——”