291.靠實力
道路上，學生們，在奔跑著。
短跑隊的學生們，都非常有素養。
這個隊伍，跑的不快，隊伍的后邊，是秦海明老師。
秦海明老師，今天的這個心情，不錯。
騎著電車的這個秦海明，一直在隊伍的后面，沒有向前去。
對于這個秦海明老師來說，他倒是覺得，這個奔跑，是一件非常不錯的事兒。
至少，在目前來看，是這個樣子的。
望著遠處，對于這個秦海明來說，他心中的想法并不復雜。
只要是這個孩子們奔跑的節奏到位，這個速度不過快，他都會一直地跟著。
作為一名有著經驗的老師，秦海明老師，深知日常的訓練，對于一個選手的重要性。
在沒有大型賽事的時候，保持著一些常規的訓練，非常地重要。
對于這個秦海明老師來說，他非常知道這個訓練的重要性。
今天的這個晨跑，只是為了讓新同學蘇春翔，盡快地融入到這個隊伍當中。
在這個秦海明看來，沒有什么事兒，是他懼怕地。
但是，要想培養出一名優秀的運動員來，可不是一件容易地事兒。著一眾學生當中，保不齊，有著一名或者說是兩名學生，非常地優秀。
并不是說，其他的孩子們，不夠出眾。
對于這個秦海明來說，作為教練的他，知道哪些人適合練習體育，哪些人不適合練習體育。
現在，他不敢保證這些學生當中，都能夠成才，站在世界的領獎臺上。
可是，作為一名有著豐富經驗的教練，這個秦海明老師知道，他要好好地磨礪一下子這些孩子們。
寶劍來自于鋒芒處，梅花開自于這個苦寒處。
一時間，對于這個秦海明老師來說，他心底的想法，可是簡單無比。
跑完了這個三公里，然后回去。
今天這個路線，是按照常規的訓練路線。
在這個路線設計上面，沒有什么特別之處。跑完了三公里，剛好，到了學校的附近。
可以說，這個路程，剛剛好。
秦海明，這個時候，電車跑的不過。
剛好，這個時候，他有著時間，去思考一下子這個蘇春翔的訓練計劃。
蘇春翔這個孩子，是一個獨特的孩子，在這個秦海明看來，是這個樣子的。
和其他的隊員們相比，這個蘇春翔的身上多了一份獨立，多了一份憨厚勁兒。
作為體育老師的這個秦海明，其實非常喜歡這股盡頭。
顯然，這股盡頭，對于是訓練體育，或者說是田徑選手身上所不能夠少的。
對這個秦海明來說，他非常贊同，或者說，是非常欣賞這個蘇春翔身上的那份氣質。
一般的這個學生，身上很少有著這份氣質。
原因，非常地簡單無比……
作為體育老師的秦海明，他知道，這個孩子身上的氣質，和環境有著關系。
這所學校，是一個以體育訓練為特長的學校。
平時，也兼顧著文化課的學習。如果沒有這個文化課的學習，那么這個體育的訓練，是不行地。
作為大多數的學生們，走文化課的考試成績，是一個必然。再說了，這個文化課的學習，在某種程度上，是非常有著必要的。