李清禾顯然是認得他的，忙站了起來，一臉清甜可愛的笑容，“王同學是嗎？我是雅社的副社長李清禾，有點事情想要采訪一下……”
王謹孝立即意識到了原委，轉頭看張揚。
張揚這才舒了口氣，道：“班長你可算來了……沒有人同意采訪，但人家不走，我們總不好趕人，都等你主持公道呢。”
王謹孝轉頭對李清禾道：“你已經嚴重影響到了我們班級的正常學習生活，如果再不走，我馬上就去社團部投訴雅社。”
李清禾剛張嘴，就被王謹孝這句話直接堵住了要說的話，略一猶豫，立即重新露出清甜笑容，“不好意思，不好意思，打擾了，希望我們下次能夠繼續愉快地合作。”
看著李清禾嬌小而玲瓏起伏的身影走出教室，張揚由衷地贊道：“班長威武。”
王謹孝在自己位置坐下來，置若罔聞，只留給了他一個帥氣的背影。
“這才一個校園報的記者，就這么恐怖，要是以后真成了明星，面對那些專業記者，我還能活下來嗎？”
張揚第一次直觀地感受到了記者的恐怖，有些心有余悸地問洛神。
洛神云淡風輕地道：“多雇幾個保鏢就好了。”
張揚撇撇嘴，自然知道這個方法不靠譜，不過現在考慮這事還太早。
林依然輕聲問：“干嘛不接受啊？”
張揚笑著反問：“你希望我接受？”
林依然明凈如水的眸子睨著他，卻不回答。
張揚笑道：“錢太少。”
“一千塊還少？”
林依然抿了抿唇，“那給多少錢，你會答應接受采訪？”
張揚咳了一聲，“這得分人，比如要是你采訪的話，我保證分文不收。”
林依然橫他一眼，低頭看書。
“要不倒貼也行啊。”
林依然不理他，拿了紙巾起身，拉了劉嬋一塊去衛生間。
第三節歷史課，這個對張揚來說難度不大，一節課很快過去，終于到了最后一節詩詞課。
不算早讀，學校每天只有六節課，一周才三十節課，因而書法課是與詩詞課一塊的，有專門的授課老師，有時候也會邀請一些知名的作家、書法家來校開講座。
不過林軒他們班級是傅泉藝兼任。
傅老頭雖然古板，但肚子里墨水是有的，否則哪怕他是班主任，學校也不會讓他自兼書法課兼詩詞課老師。
當代學習詩詞，從不是為了作詩作詞，即便是在高考附加題中，也沒有對格律做出很嚴格的要求，那樣的話學生很難得分不說，鉆研太多，虛耗時間，也失去了推廣古詩詞的本意。
通常來講，基本只要通順、押韻，就會酌情給分。
傅泉藝也沒有指望教出一兩個詩詞才子出來，他自己都沒那個本事，所以大多是前十分鐘講，后十分鐘評，中間的時間讓學生自己練。
書法如此，詩詞也是如此。
上周專講書法，這周講詩詞，老頭今天拿來欣賞的是北宋文學家、史學家、詞人宋祁的《竹》：
修修梢出類，辭卑不肯從。
有節天容直，無心道與空。
“梅蘭竹菊被并稱為四君子，這是大家都知道的，歷來也為文人騷客稱頌，那么為什么這么多人都青睞于這四君子，哪位同學來發表一下自己的看法。”