“你是想說我胸無點墨，詩詞造詣低嗎？”蘇晨抬起頭來看著王文韻。
“沒有，怎么敢，你可是寫過《花城中學賦》的人，現在還刻在學校了呢。”王文韻說道。
“那是，我會背的詩多了去了，什么床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉，鵝鵝鵝……”蘇晨張嘴就來。
“行了行了，我知道你懂，但是這是我送你的禮物，都是正版，我花錢買的！”王文韻就這么眼巴巴地看著蘇晨，看得蘇晨都不好意思繼續說拒絕的話了。
“那好吧，這禮物我收了！”蘇晨有點蛋疼，這么厚的書，拿回去都不知道干嘛好。
家里直播的電腦桌好像有點矮，是不是可以……
早上第一節課，高三一班的教室里坐滿了老師，甚至連走廊外面都有老師在圍觀。
這節課是蘇晨的公開課，花城實驗中學的公開課可不是檢驗教學標準開設的，而是根據成績來開設的。
并不是所有的老師都有機會開公開課，必須是你教的學生，獲得大的進步，且得到學校的認可才會被要求開公開課。
像蘇晨這種咸魚老師自然是不可能自己申請公開課的，蘇晨是被學校領導強制要求開設公開課的。
就這，蘇晨還一拖再拖，一直到今天才開了公開課。
本來這次的公開課是在上一次月考之后學校就要求蘇晨開了，因為是月考成績進步突出，學校就想要蘇晨給大家傳授經驗，但是蘇晨覺得公開課太麻煩，就一直拖著。
到了今天實在拖不下去了，因為明天又是全市模擬考了，再拖就期末了，蘇晨無奈只能在這個早上開了公開課。
為了不必要的麻煩，蘇晨還特意選了一節單堂的。
但是來的人也太多了，這讓蘇晨有點始料不及。
數學科的人來就算了，王文韻是級長和班主任來了也無可厚非，其他科的老師來了，蘇晨也忍了，可是你韓明浩一個教電腦的，你來湊啥熱鬧啊?
還有窗臺上的叫獸是幾個意思？
蘇晨看著黑壓壓的一群老師領導，沒有緊張，反倒是有點無奈，沒想到自己想要低調，結果卻被學校里的一群大佬給阻礙了。
蘇晨看著教室后面林思源帶著學校領導層個個大馬金刀地坐在那等著，有點無語。
你們這群大佬都來了，底下的小弟們敢不來嗎？罪魁禍首自然就是林思源為首的一眾學校領導了，領導都來學習了，作為小弟的其他老師敢在辦公室里閑著？
蘇晨開始上課，今天蘇晨也不打算正常地講課，正常的講課無非就是講解習題，因為高三一班早已經復習完一輪了，所有內容都講過了，再講也講不出花來，底下的一群大佬無非就是想從蘇晨的講課過程中發現點和其他老師不一樣的東西。
索性蘇晨就如他們愿。
“今天我們來探索一道題，要知道我們的數學是門偉大的學科，和很多學科都是有掛鉤的，今天我們這道題，和物理、地理也有點關系，我們來看題。”
蘇晨把多媒體黑板打開，只見上面有個標題，“如何求地球的周長？”
這是一道很簡單的題目，但是數學是相通的，一道題能以多種形式，甚至可以以跨學科的方式出現。